第五课时重点讲练(3)
第6课:《方帽子店》
1.语言建构与运用:能够正确、流利、有感情地朗读课文,把握故事鲜明的对比语气,读
出大人的守旧刻板与孩子的灵动鲜活。结合语境理解橱窗、嚷嚷、一溜烟、圆筒形、古董等词
语意思;熟练运用“第一……第二……第三……”“有的……有的……”句式描绘场景、组织语
言。能准确圈画文中不同款式的帽子,积累寓言故事用词鲜活、对比鲜明的语言特点。
2.思维发展与提升:梳理故事的三个发展阶段:固守方帽、试做圆帽、新
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