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人教版二年级上数学-全册书上应用题已整理

各位老师、家长朋友们，大家好。

今天，我们来细致梳理一下人教版二年级上册数学教材中的应用题。应用题是数学学习与实际生活联系的重要桥梁，对于培养孩子们解决问题的能力、逻辑思维能力以及提升数学素养都至关重要。通过对全册书上应用题的系统整理，希望能帮助孩子们更好地理解题意、掌握解题方法，从而在面对实际问题时能够从容不迫。

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人教版二年级上册数学应用题全册整理

一、100以内的加法和减法应用题

本单元是在孩子们已经掌握20以内加减法的基础上进行的拓展，应用题的数量关系相对直接，主要涉及以下几类：

1.不进位加法应用题

*求总数：题目中通常会给出两个部分的数量，问“一共有多少？”

*例如：一班有男生若干人，女生若干人，一共有多少名学生？

*例如：商店里卖出红气球若干个，黄气球若干个，一共卖出多少个气球？

*求比一个数多几的数：已知一个数，以及另一个数比它多几，求另一个数。

*例如：小明有故事书若干本，小红比小明多若干本，小红有多少本故事书？

2.进位加法应用题

*此类应用题的数量关系与不进位加法类似，只是计算过程中涉及个位相加满十向十位进一的情况。

*例如：学校图书馆原有科技书若干本，又买来若干本，现在图书馆有科技书多少本？（此处两数相加需进位）

3.不退位减法应用题

*求剩余：