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- 约 17页
- 2026-07-13 发布于云南
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2026-2026苏教版小学一年级上册科学教案
单元一:走进科学,认识我们身边的世界
单元概述
本单元是小学科学的起始单元,旨在引导刚入学的儿童初步建立对“科学”的感性认识,激发他们对周围世界的好奇心和探索欲望。通过一系列简单、有趣的观察和体验活动,让学生认识到科学就在我们身边,科学探究从提问和仔细观察开始。本单元将帮助学生学习最基本的观察方法,培养初步的表达与交流能力,并在活动中体验合作与分享的乐趣。
单元教学目标
1.知识与技能:知道科学是研究自然现象和身边事物的学问;能运用感官(眼、耳、鼻、舌、手)进行简单的观察;学习用简单的词语或图画描述观察到的现象和事物。
2.过程与方法:经历从好奇到提问,再到通过观察寻找答案的简单过程;尝试与同学合作完成观察任务。
3.情感态度与价值观:对周围事物和现象产生探究兴趣;乐于提问,愿意与他人交流自己的发现;感受科学与生活的密切联系。
单元教学重点与难点
*重点:引导学生用多种感官进行观察,并用自己的方式表达观察发现。
*难点:激发并保护学生的好奇心,引导他们提出有探究价值的问题;帮助学生将观察到的现象用语言或图画准确描述出来。
单元课时安排(建议)
本单元建议安排3课时(不含机动)。
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第一课时:科学是什么
课时教学目标
1.通过谈话和活动,初步感知“科学”与我们生活的联系,知道科学能帮助我们了解
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