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2026年心理学知识考试题库心理测量与评估技能训练.docx

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2026年心理学知识考试题库:心理测量与评估技能训练

一、单选题(共10题,每题2分,合计20分)

说明:请选择最符合题意的选项。

1.在编制一份针对青少年抑郁症状的量表时,研究者采用“项目反应理论(IRT)”进行项目分析,其首要目的是什么?

A.确保量表的信度

B.确定量表的区分度

C.确定量表的效标关联效度

D.确定量表的标准化程度

2.某心理测验的α系数为0.85,根据克朗巴赫系数的行业标准,该量表的信度水平属于什么范围?

A.低信度(0.60)

B.中等信度(0.60-0.80)

C.高信度(0.80)

D.极高信度(0.90)

3.在心理评估中,效标关联效度通常分为哪两种类型?

A.同时效度和预测效度

B.构念效度和效标关联效度

C.重测信度和复本信度

D.内容效度和结构效度

4.某研究者使用贝克抑郁自评量表(BDI)评估一组临床抑郁患者的抑郁程度,发现部分非抑郁被试的得分也较高,这最可能是哪种误差导致的?

A.测量误差

B.回应偏差

C.测验-效标关联误差

D.标准化误差

5.在心理测量中,“项目难度”通常用哪个指标表示?

A.项目区分度

B.项目区分度系数(D)

C.项目区分度分数(p)

D.项目区分度曲线

6.某心理测验的标准化样本来自全国18-30岁成年人,某临床医

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