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小学英语课后延时服务计划

一、指导思想

小学英语课后延时服务，作为课堂教学的有效延伸与补充，其核心目标在于激发和培养学生学习英语的持久兴趣，巩固课内所学知识，拓展语言文化视野，提升学生的综合语言运用能力。本计划秉持“以生为本、兴趣先行、夯实基础、适度拓展、个性发展”的原则，旨在为学生营造一个轻松、愉悦、富有启发性的英语学习氛围，让学生在潜移默化中感受英语魅力，体验学习乐趣，为其长远的英语学习乃至终身学习奠定坚实基础。

二、服务目标

1.兴趣培养与保持：通过多样化的趣味活动和教学形式，进一步激发学生对英语学习的好奇心和积极性，使学生乐于参与、勇于开口，变“要我学”为“我要学”。

2.知识巩固与深化：针对课内所学核心词汇、句型及话题进行有效复习与巩固，帮助学生查漏补缺，夯实语言基础，提升语言知识的运用熟练度。

3.能力提升与拓展：注重学生听、说、读、写各项技能的均衡发展，特别是在听说能力方面进行重点训练和拓展，鼓励学生进行简单的英语交流和表达。

4.学习习惯养成：引导学生养成良好的英语学习习惯，如积极思考、大胆尝试、乐于合作、主动积累等。

5.文化感知与理解：适当融入英语国家文化背景知识，拓宽学生国际视野，培养跨文化交际意识。

三、服务对象与时长

*服务对象：本校在读小学生（可根据年级段特点进行分组教学）。

*服务时长：遵循学校课后延时服务统一安排，一般