课堂观察与教学改进工具包：观察量表、证据记录、问题归因、行动方案与复盘.docx

课堂观察与教学改进｜证据·归因·微行动·复观

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课堂观察与教学改进工具包

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观察量表｜证据记录｜问题归因｜行动方案｜独立复观

不评价“这节课好不好”，只回答：哪一段学习过程发生了什么，先改哪一个可验证环节。

下载后第一步

授课教师与观察者先填写第5页O01，限定一节课、一个学习任务和1—2个观察问题；再在第7页选择采样点。没有观察合同，不直接拿量表给教师“打分”。

这套产品要替你守住什么

使用者

最常见压力

本工具交付

完成标志

授课教师

听课意见多，却不知道先改什么

证据摘要、一个微行动、复观日期

能在下一课实施并验证

观察者/同伴

容易写成印