鄂教初中语文九上《我们的风景》.ppt

风景是什么？

;;一、导入

欣赏东山魁夷的一组山脉画，提问：“这些画面画的是什么季节?

引入：介绍东山魁夷，可用多媒体打出相关资料;

课文为什么以“我们的风景”为题，说说你的看法。

风景虽是客观存在，但描绘中却有作者的主观感受，作者把对风景的主观感受通过文字描绘出来，希望也能感染读者，成为人们的风景，让人们都能面对风景，与自然交流。

严格的说，也可以认为谁的心中都不存在一样的风景。只是，既然人类的心灵是可以彼此相通的，那么我的风景就可以成为我们的风景。

我确信倘使没有人的感动为基础，就不可能看到风景是美的。

风景虽然是客观存在的，但描绘中却有作者的主观感受，作者把对风景的主观感受通过文字描绘出来，希望能感染读者，成为人们的风景，让人们都能面对风景，与自然交流。

可以说，风景是人类心中的祈愿。风景是心境。

一个国家的风景象征着这个国家的国民的心。

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东山魁夷，1908年生于横滨，原名新吉，画号魁夷。1931年毕业于东京美术学校，他是日本画巨匠，早年绘画作品有《冬日三乐章》、《光昏》，其代表作有1968年创作的《京络—四季组画》，及1975—1981年创作的《唐招提寺障壁画》。他还长于散文写作，著有《东山魁夷文集》。东山魁夷的世界是艺术的世界，是诗的世界。他的文字魅力就在于：在平淡