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《中小学人防科普教育常态化工作方案》

一、总体要求与指导思想

（一）指导思想

以总体国家安全观为统领，深入贯彻落实国防教育法和人民防空法，坚持“长期准备、重点建设、平战结合”的方针，将人民防空教育融入国民教育体系。立足中小学教育教学实际，以提升青少年学生国防观念和人防意识为核心，以普及防空防灾知识和技能为重点，通过常态化、制度化、规范化的教育机制，构建学校、家庭、社会“三位一体”的人防科普教育网络。旨在培养居安思危的忧患意识和敬畏生命的责任感，使学生掌握基本的防护技能和应急避险能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的国防素养基础。

（二）工作目标

1.全员覆盖：确保辖区内所有中小学（含中等职业学校）普遍开展人防科普教育，学生受教育率达到100%。

2.知识普及：使学生系统掌握人民防空的基本概念、现代战争特点、核生化武器防护常识以及地震、火灾、踩踏等突发公共事件的应急避险原理。

3.技能掌握：确保每位学生在毕业前至少熟练掌握2-3项实用生存技能，如个人防护器材穿戴、简易伤口包扎、心肺复苏术（CPR）、防空警报识别与响应等。

4.习惯养成：通过常态化训练，将应急避险转化为学生的行为自觉，形成面对突发事件沉着冷静、科学应对的心理素质。

5.机制完善：建立完善的人防教育课程体系、师资培训体系、实践活动体系和考核评价体系，实现教育从“活动式”向“课程化”、从“突击式”向“常态化”转变