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2026学校教科室工作计划

一、指导思想

以国家教育方针为根本遵循，立足学校发展实际与长远规划，聚焦“立德树人”根本任务，以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为关键，以深化课程教学改革为动力。坚持问题导向与目标导向相结合，理论研究与实践探索并重，着力构建务实、高效、富有活力的教研机制，为学校教育事业的持续健康发展提供坚实的专业支撑与智力保障。

二、主要目标

1.教师发展提质：通过系统化、常态化的教研活动与培训，提升教师整体专业素养，特别是青年教师的教学基本功与骨干教师的引领辐射能力。

2.教研活动增效：优化教研活动形式与内容，增强教研的针对性与实效性，推动教研从“形式驱动”向“问题解决”与“经验共创”转变。

3.课程建设深化：助力国家课程的校本化实施，鼓励并支持特色校本课程的开发与完善，丰富学生学习体验。

4.科研氛围浓厚：营造积极向上的教育科研氛围，引导教师从教育教学实践中发现问题、研究问题、解决问题，提升教育科研的应用价值。

5.服务能力增强：提升教科室服务教学、服务教师、服务学校决策的能力与水平，成为学校教育教学改革与发展的“思想库”和“助推器”。

三、重点工作与具体措施

（一）聚焦教师专业成长，夯实教育教学基础

1.强化师德师风建设：将师德教育融入教研活动全过程，组织学习优秀教师典型事迹，开展师德专题研讨，引导教师自觉践行“四有”好老师标准，