2025-2026学年幼儿教育招教面试教案实用版.pdf

2025-2026学年幼儿教育招教面试教案

一、教学内容分析本节课锚定《幼儿园教育指导纲要》中“幼儿科学教育是科学

描述中班简单符号大班图画文字梯度化活动设计小班科学小侦探感官探索中班实验室冒险实验操作大班科学寻宝问题解决关键词梯度化情化玩中学科学态度与情感好奇蚂蚁的秘密探索动手试一试合作小组找答案发现科学在身边七教学反思与改进这节课下来孩子们的眼睛里闪

启蒙教育，重在激发探究兴趣”的核心要义，聚焦科学探究活动的组织策略，涵

盖观察提问、实验验证、记录表达等探究要素，剖析小、中、大班幼儿探究特点

的梯度差异，并梯度化设计活动情境。此内容交织学生已学的皮亚杰认知发