(独家!)第11课《让我自己来整理》教案.pdf

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部编版1年级道德与法治下册

《让我自己来整理》教学设计

课题让我自己来整理

1.认识日常生活用品、学习用品的特点和功能,了解这些用品给自己

的生活和学习带来哪些帮助。学会根据小伙伴

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