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2.1 功和机械能 （教学设计）科学新教材浙教版九年级上册.pdf

2.1 功和机械能 （教学设计）科学新教材浙教版九年级上册.pdf

    第1节功和机械能（教学设计）

    年级九年级学科科学教师

    课题第1节功和机械能

    科学观念：理解做功的两个必要条件，掌握功、功率、动能势能及机械能转化相

    关基础概念。

    教学科学思维：结合实例判断力是否做功，运用公式计算功与功率，分析机械能相互

    目标转化规律。

    态度责任：结合

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