新初一作文素材积累与主题分类卡.docx

新初一语文｜作文素材积累与主题分类卡

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新初一作文素材积累与主题分类卡

素材快采｜6类主题地图｜一材三用｜4周行动表｜初稿—批注—修改稿完整案例

下载后第一步

翻到第2页，回想今天真实看见或亲历的一件小事，用10分钟完成“事实—细节—变化”三格。先记录，不急着升华。

适用对象与使用时点

使用者

建议时点

本资料解决什么

新初一学生

暑假后段、开学首月、作文训练前

把“没素材”变成可核实、可分类、可改写的素材卡

家长

每周检查一次，不逐句代写

只核对真实性、细节来源和下一步是否明确

语文教师

素材积累、主题作文、修改训练时

用统一量规观察素材质量与表达迁移

交付内容与完成证据