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  • 2026-07-13 发布于陕西
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新初三物理|错因分类与周复测

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新初三物理错因分类与周复测表

错误证据链|可复用周表|完整填写案例|20分独立复测

适用对象新九年级学生、物理教师;用于初二物理复盘与初三电学预热。建议每周固定一次,先记录再订正,最后用新情境复测。

下载后先做什么

用时10分钟:从本周作业或练习中选1道最有代表性的错题,抄下“原始作答证据”,再按第3页错因码只选1个主码。不要先写“粗心”。

步骤

本周动作

得到的证据

1收集

保留题目、原始答案、失分点

错误发生在哪里

2编码

按证据选择主错因码,必要时加1个次码

为什么会错

3排序

结合重复次数、前置性与安全性定P1/P2/P3

先改什么

4订正

闭卷重做+解释条件+一道迁移

是否真正会了

5周复测

20分钟独立完成新情境题并判定

下周保留或退出的任务

一周使用索引

时点

使用对象

核心表

页码

错题出现后24小时内

学生填写,教师/家长只核对证据

单题记录卡、错因分类器

2—5

周五或周末

学生汇总,教师协助排序

错题池、知识域画像、订正质量

6—8

固定复测时段

学生独立作答,教师按量规判分

组卷蓝图、复测卷、判定表

9—13

月末

师生共同看趋势,不贴标签

完整案例、4周趋势表

14—16

边界说明本表用于记录一次或一周内可观察的学习证据,不把分数解释为固定能力。电学只做纸笔推理;不得在无教师或成人监护时进行

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