初中语文课堂作文训练的有效策略探析.pdfVIP

初中语文课堂作文训练的有效策略探析

杨海新◎

（甘肃省庆阳市镇原县郭原初级中学，甘肃庆阳７４４５００）

【摘要】写作训练是初中语文课堂的重要组成部分，也是提高学生文学素养、夯实学生文字功底的重要

路径。当下的初中语文课堂作文训练仍存在教师重视程度不够、选题立意缺乏新意、学生作文缺乏情感

等问题。基于此，本文阐释了实施课堂作文训练的价值，分析了初中语文课堂作文训练的现状，并在此

基础上，结合笔者的教学经验，提出了相关的教学策略，旨在为广大教师推动初中语文写作教学模式的

创新提供有益的参考。

【关键词】初中语文；写作教学；课堂作文

【中图分类号】Ｇ６３３３４【文献标识码】Ａ

《义务教育语文课程标准（２０２２年版）》必然路径，也是有效提升写作教学质量的重要方

（以下简称“新课标”）将写作教学归入“表达式。其一，这种训练模式可以加强知识获取与写

与交流”这个更加统整的模块之中，这也意味着作练习的联系，引导学生将刚刚学到的知识融会

写作教学将会朝着更加系统化、深层次的方向发贯通，灵活运用于写作实践之中；其二，这种训

展。