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关于改善2025年办学条件的请示

XX区教育局、XX区财政局：

为全面落实《教育部关于进一步加强县域义务教育优质均衡发展督导评估的工作方案》《XX省中小学办学条件标准（2024年修订）》要求，对标我区2026年通过义务教育优质均衡发展国家验收的核心目标，结合我校现有办学条件短板及未来三年办学规模扩张需求，现就2025年办学条件改善相关事项申请专项经费支持，具体情况报告如下：

一、学校基本现状及现存短板

我校为区直属九年一贯制公办学校，现有教学班72个（小学48个、初中24个），在校学生3427人，在编教职工219人。学校占地面积58720平方米，建筑面积37210平方米，现有建筑中2栋教学楼、1栋实验楼建成于2012年，其余建筑2018年投入使用。近年先后获评“XX省义务教育标准化学校”“XX市智慧校园示范校”，但对照优质均衡评估指标及实际办学需求，仍存在五方面突出短板：

1.校舍空间缺口显著

当前我校学位承载能力已超饱和，小学部平均班额49.7人、初中部平均班额51.3人，分别超出省定标准45人/班、50人/班的上限。根据区教育局2024年学龄人口摸底数据，2025年我校服务片区小学一年级新生预计新增127人、初中一年级新生预计新增92人，届时总在校生规模将突破3700人，需新增12个教学班的校舍空间。目前学校现有可用教室仅3间，缺口9间；音乐、美术、劳动实践等专用教室共12间