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心理督导理论试题

一、单选题（每题2分，共30分）

1.心理督导的主要目的是：

A.帮助被督导者提高专业技能

B.监督被督导者的工作

C.考核被督导者的业绩

D.制定心理治疗方案

2.以下哪种督导方式侧重于关注被督导者的情感体验？

A.行政督导

B.教育督导

C.支持性督导

D.综合性督导

3.在心理督导中，督导者与被督导者之间的关系是：

A.上下级关系

B.平等合作关系

C.师生关系

D.朋友关系

4.心理督导过程中，被督导者的自我探索属于：

A.专业技能提升

B.个人成长

C.职业发展

D.治疗技巧应用

5.以下哪项不属于心理督导的主要内容？

A.案例分析

B.理论讲解

C.职业道德教育

D.心理咨询室装修建议

6.教育督导主要关注：

A.被督导者的临床技能

B.被督导者的理论知识

C.被督导者的沟通能力

D.被督导者的职业规划

7.支持性督导的重点在于：

A.给予情感支持和鼓励

B.纠正错误行为

C.传授新知识

D.评估治疗效果

8.心理督导的频率通常根据：

A.被督导者的经验而定

B.督导者的时间安排

C.机构规定

D.治疗案例数量

9.在督导过程中，督导者应：

A.主导讨论方向

B.鼓励被督导者充分表达

C.直接给出建议

D.批评被督导者的不足

10.心理督导有助于：

A.提