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2026年小学三年级英语情景对话教学反思

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：听力理解

1.听录音，选择听到的单词。例如：听“apple”，选择图片代表苹果的选项。

2.听录音，选择与所听内容匹配的图片。例如：听“Goodmorning,Tom.”，选择一张早上问候的图片。

3.听一段简短的对话，选择正确的问答配对。例如：听“—Whatsyourname?—MynameisLily.”，选择“问名字”与“答Lily”的配对。

4.听一段关于喜好或活动的对话，选择正确的描述。例如：听“—Doyoulikecats?—Yes,Ido.”，选择“喜欢猫”的描述。

5.听一段情景对话，选择对话中提到的物品或地点。例如：听“—Whereisthebook?—Itsonthedesk.”，选择“书”和“桌子”。

第二部分：词汇运用

6.根据图片，在横线上写出正确的英文单词（单个名词）。例如：图片是太阳，填sunny。

7.用所给单词的适当形式填空。例如：Fillintheblankswiththerightformofthewords.(e.g.,Ihave___(book)./Thisis___