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教育活动的三大基本要素及应用指南.pdf

教育活动的三大基本要素及应用指南.pdf

    教育活动的三大基本要素：教育者、受教育者、教育影响（媒介）

    教学过程基本要素：教师、学生、教学内容、教学手段

    制约课程的三大因素：社会、知识、儿童

    议诉讼和教师申诉依法执教意坚持正确的政治方向拥护党的基本路线和领导自觉增强法制意识认真贯彻党和国家的方针政策作为行为以一定的作为致人损害体罚侮辱不作为行为对生病幼儿照顾不周务教育经费以国家财政拨款为主其中比例和实施步骤由国务院决定由地方承担

    影响身心发展的因素：遗传（物质前提）、环境（外在动力）教育（主导）、个体主

    观能动性（内在动力）、社会实践

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