《外科护理学》教学大纲.docxVIP

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  • 2026-07-13 发布于江苏
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《外科护理学》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称:外科护理学

课程代码:[此处可填写具体代码]

适用专业:护理学专业

课程性质:专业核心课程

学时学分:[总学时]学时(理论[理论学时]学时,实践[实践学时]学时),[学分数]学分

先修课程:人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、基础护理学等

后续课程:内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等

二、课程性质与目标

(一)课程性质

《外科护理学》是护理学专业的一门重要专业核心课程,它以外科疾病患者为研究对象,阐述外科疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断治疗原则及护理要点。本课程在基础护理学的基础上,进一步深化学生的护理理论知识和操作技能,培养学生运用护理程序对外科患者实施整体护理的能力,为学生将来从事临床外科护理工作奠定坚实基础。

(二)课程目标

通过本课程的学习,学生应能达到以下目标:

1.知识目标:

掌握外科护理学的基本理论、基本知识和基本技能。

掌握常见外科疾病患者的护理评估、护理诊断、护理措施及护理评价。

熟悉外科疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断要点和治疗原则。

了解外科领域的新进展、新技术和新方法及其对护理工作的影响。

2.能力目标:

能运用护理程序对常见外科疾病患者进行全面、系统的护理评估,提出正确的护理诊断。

能制定并实施个体化的护理计划,有效落实各项护理措施,预防和处理常见并发症。

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