原创力文档《珍珠泉》优质教学设计（精编4篇）
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么指导朗读感悟冒水泡的有趣出示最有趣的当然是那晶亮的饱满的一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了开始水泡很小摇晃着越升越高越来越大最后在水面绽开了在扑哧一笑中消失了从这两句话中你体会到了什么小声读一读认真想一想学生谈体会从哪些词语可以体会到水泡的
《珍珠泉》教学设计1
教材依据
本节课依据人教版小学语文第六册第一单元第四课《珍珠泉》。
设计思想
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