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- 2026-07-14 发布于海南
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第1节植物是生物圈中的生产者
◆学习目标
1.通过模拟实验“绿叶在光照下能够合成淀粉”,理解植物在光照下通过光合作用合成了
淀粉。(探究实践、科学思维)
2.通过阅读资料,分析绿色植物在生物圈中的作用,理解光合作用对能量转化的重大意义,
理解绿色植物对于生物圈生物生存的重要性,提升爱护植被的环保意识。(生命观念、态
度责任、科学思维)
3.通过学习科学史资料,了解科学家对光合作用的探究历程,认识到科学的发展是科学家
们经过长期探索、共同努力的结果。(态度责任)
◆学习重难点
通过探究实验“绿叶在光下制造淀粉”,理解植物在光照下通过光合作用合成了淀粉。
◆教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
环节一【展示】种子萌发长成植物体过程的观察图片、思以种子萌发长
创设情境,图片。考问题。成植物体,导
导入新课【提出问题】植物体由一粒种子萌发
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