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人教版小学二年级科学动物世界教案

授课对象：人教版小学二年级学生，授课时长：2课时（每课时40分钟，合计80分钟），授课按照标准班额45人设计，划分为6个学习小组，每组7-8人。

一、教学目标

依据《义务教育小学科学课程标准》（2017版）要求，结合二年级学生认知发展水平，围绕科学核心素养设定教学目标：

1.科学观念目标：学生能够准确说出动物的共同基本特征，正确区分动物与非生物；能够说出10种以上常见动物的名称，掌握两种基础动物分类方法，能对应说出不同类别的代表动物；初步建立“动物的身体结构和生存方式适应生活环境”的基本认知。

2.科学思维目标：能够通过观察、比较，找出不同动物的共同点与差异，初步掌握分类的思维方法，能基于自定标准对常见动物进行合理分类，发展比较、归纳的逻辑思维能力。

3.探究实践目标：能够独立完成课前观察任务，在家长陪同下安全观察身边3种动物，完整记录动物的外形、运动方式、食物信息；能够参与小组合作探究，主动分享自己的观察发现，共同完成动物分类实践活动，提升合作探究与表达交流能力。

4.态度责任目标：感受动物世界的多样性，产生探究动物的兴趣；知道动物与人类的密切关系，树立保护动物、爱护动物生存环境的意识，能够从身边小事做起，做到不随意伤害小动物。

二、教学重难点

教学重点：认识常见动物的基本特征，掌握两种基础分类方法，能正确区分不同类别的动物；

教学难点：