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小学英语教学中的民族语言文化融入与交流论文

**摘要**

在全球化与多元文化交融的背景下，小学英语教学不再局限于语言技能的传授，更需承载文化传承与交流的功能。民族语言文化的融入不仅能够增强英语学习的文化内涵，还能促进学生的跨文化理解与认同。本文探讨了小学英语教学中民族语言文化融入与交流的必要性、实践路径及教育意义，旨在为教师提供可操作的教学策略，推动文化教育与学生语言能力的协同发展。

**关键词**

小学英语教学；民族语言文化；文化融入；跨文化交际；教育实践

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###**一、引言**

教育是文化的传承，也是文明的对话。在小学英语教学中融入民族语言文化，不仅能够丰富语言学习的内涵，更能帮