4.2 主动运输与胞吞、胞吐 高中生物人教版2019必修1.pptxVIP

第4章物质的输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐

情境导入：逆水行舟，逆境中的坚持与超越观看视频

问题探讨人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中高20-25倍。讨论：1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？不是；被动运输是物质从高浓度向低浓度运输。需要细胞提供能量。

学习目标课标要求素养目标2.1物质通过被动运输、主动运输等方式进出细胞，以维持细胞的正常代谢活动2.1.2举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞需要能量和载体蛋白。2.1.3举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。1.生命观念：从结构与功能相适应的观点出发，通过对小分子物质逆浓度梯度运输和大分子物质进出细胞的过程分析，理解物质通过主动运输、胞吞与胞吐方式进出细胞，以维持细胞的正常代谢活动。2.科学思维：利用细胞膜的流动镶嵌结构模型解释各种物质跨膜运输的方式。3.社会责任：结合物质进出细胞的方式，说明“囊性纤维化”和“阿米巴痢疾”的成因，宣扬健康生活的态度。难点难点重点

知识目录01主动运输02胞吞、胞吐

新知探究一、主动运输探究物质的主动运输活动1【资料1】无论是植物细胞、动