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- 2026-07-14 发布于山东
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单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点商量二年级上册第五单元口语交际
你向同学借的书还没有看完,想再多借几天。你会说……同学们,假如遇到这个场景,你们会怎么商量呢?
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点审一审题目要求一起看看交际内容吧!
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点
一方法点拨你知道怎样和别人商量吗?
和妈妈商量让我看三十分钟的电视看一看,说一说:如果是你,你会怎么和对方商量。和同桌商量借彩笔和文具店老板商量更换刚买的铅笔
(一)礼貌地提出自己的请求1.用上礼貌用语和询问的语气爸爸、阿姨、同学、小弟弟、明明亲切称呼打扰一下、你好、您好、请问礼貌用语可不可以、能不能、行不行、可以吗、好吗、行吗询问的语气重点
陈老师,我忘记带作业本了,请问可以明天补交吗?2.说清楚要商量的事情和理由①先说原因,再说请求
晨晨,我想和你交换一下值日的时间,因为今天放学后我要去看望生病的奶奶,你看行吗?②先说请求,再说原因
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点如果事情不能用一两句话说清楚(比如和爸爸商量周末去哪儿玩,和小组成员商量做什么手工作品),那么你可以提出请求,说出想法,并说出具体的理由。我们来看一个例子——
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