警惕校园欺凌，共建友善环境，小学1-6年级主题班会课件.pptxVIP

警惕校园欺凌，共建友善环境，小学16年级主题班会课件XX小学·XX年级·XX班

目录一、警惕校园欺凌，共建友善环境二、校园欺凌的预防与应对三、校园欺凌的案例分析四、校园欺凌的应对与成长

一、警惕校园欺凌，共建友善环境开启班会，激发兴趣

1.什么是校园欺凌有人故意嘲笑别人，甚至打骂；有人孤立别人，不让其参加活动；有人散布谣言，影响他人学习和生活。

1.校园欺凌的常见表现在课堂上，有人打断别人发言，或随意嘲笑；在操场，有人推搡、打闹，甚至辱骂；在社团中，有人排斥、排挤，不让别人参与。“每一本故事书里，都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”

1.如何应对校园欺凌可告诉老师、家长，或拨打110；不要独自承受，要保护自己；也可帮助受害者，一起制止欺凌行为。一起快乐观看吧！

1.共建友善校园不嘲笑别人，不歧视他人；遇到欺凌时，要勇敢站出来；一起维护校园安全，共建和谐、温暖的环境。快乐游戏，寓教于乐在欢声笑语中学习，在互动中成长

PART02二、校园欺凌的预防与应对深入探讨，学习新知

2.预防校园欺凌不嘲笑别人，不随意打断别人发言；不孤立别人，不排斥别人；不随意传播谣言，不参与欺凌行为。

2.如何避免成为欺凌者不随意打骂同学，不随意嘲笑别人；不参与欺凌，不助长他人欺凌；有同理心，理解他人感受。知识的海洋：实验与书籍的世界

2.如何帮助受害者告诉老师或家长，让他们帮助解决问题