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- 2026-07-14 发布于四川
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《荷花》教案
一、教学目标
(一)知识与技能:会认3个生字,会写12个生字。能正确读写“荷花”、“挨
读课文读思结合自由朗读课文注意字词的读音语句的停顿把课文中的生字词找出来不会读的字词给圈出来播放课文录音跟着录音有感情的小声朗读课文注意字词的读音出示生字词挨胀翩的卡片指读纠正发音拼读结构偏旁字义组词五个方面全面学习生字词学习个词语荷花挨挨
挨挤挤”、“莲蓬”、“饱胀”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻
蜓”、“随风飘动”等词语。
(二)过程与方法:有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美的词语。
(三)情感、态度与价值观:体会作者丰富的想象力,学会边阅读、边想象画面的
读书方法。
二、教学重点
学习生字词“挨”“胀”“翩”,理解“挨挨挤挤”“翩翩起舞”“饱胀”等词语。
三、教学难点
理解描写荷花的优美词句以及“我”看荷花产生的美好想象。
荷花教案一教学目
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