国家开放大学《教育研究方法》核心内容精简版（期末速成专用）.docxVIP

国家开放大学《教育研究方法》核心内容精简版（期末速成专用）

说明：对标国开官方教材6大章节，剔除晦涩统计公式、课外延伸文献、拓展阅读，所有定义、分类、步骤均采用教材原文，区分易混考点、必考简答，与健身运动指导、交通工程概论、健康管理信息系统资料格式完全统一，直接用于期末背诵。

第一章教育研究概述

1.1教育研究核心定义与特征

教育研究：运用科学规范的研究程序，围绕教育现象、教育问题开展探究，揭示教育规律、解决教育实际问题的创造性认知活动。四大核心特征：客观性、系统性、创造性、科学性。

易混区分：日常教育反思≠教育研究。日常反思零散、主观、无规范流程；教育研究必须有明确选题、系统方案、客观