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初中校园流动摊贩治理与社区教育资源共享策略研究论文

**摘要**

初中校园周边流动摊贩乱象与社区教育资源闲置现象并存，暴露出城市治理与教育公平的双重困境。本研究通过实地调研与案例分析，揭示流动摊贩对校园安全、环境及学生价值观的负面影响，同时剖析社区教育资源利用率低下的成因，提出以“流动摊贩治理”撬动“社区教育资源共享”的协同策略。研究强调，通过制度创新、主体协同与需求导向，可有效破解二者交织的治理难题，为提升城市精细化管理水平与促进教育均衡发展提供实践参考。

**关键词**

流动摊贩治理；社区教育资源共享；初中校园；协同治理；教育公平

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###一、背景分析

####（一）流动摊贩对校