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- 2026-07-14 发布于河北
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第一节线段、射线、直线1(课时)
教学目标
知识与技能
在现实情境中理解线段、射线、直线等简单的平面图形,通操作活
动,了解两点确定一条直线等儿何事实.
程与方法
经历探索直线的性质的程,通动手操作活动了解两点确定一条直
线等事实,积累数学活动经验,运用对比,归纳法总结差异.
情感、态度与价值观
在学习和探索直线性质的程中,学会与他人合作交流,在合作中体
验成功的喜悦;通感知和观察等活动,充分感受数学与现实生活的联系.
重点难点
重:3
线段、射线与直线的概念及表示方法.
难点
直线性质的发现、理解及在数学和实际中的应用.
教学流程
教学设计
一、创设情境,引入新课
【师生活动】
学生观察思考,绷紧的琴弦可以近似地看作线段,手电筒射出的光线
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