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西藏2026年教师招聘《教育综合知识》章节练习题.docx

西藏2026年教师招聘《教育综合知识》章节练习题

一、单项选择题

1.在教育学研究中,主张“教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

2.西藏自治区在推进教育现代化进程中,特别强调要铸牢中华民族共同体意识。在学校教育中,这主要体现了教育的()功能。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.科技功能

3.“近朱者赤,近墨者黑”和“孟母三迁”的故事,说明了()对人的发展的影响。

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.主观能动性

4.在教学过程中,教师进行实验演示,让学生通过观察获得感性认识,这种教学方法属于()。

A.练习法

B.实验法

C.演示法

D.参观法

5.奥苏贝尔认为,若要使学习有意义,学习者必须具备的心向是()。

A.认知心向

B.积极心向

C.主动心向

D.有意义学习的心向

6.心理学家埃里克森认为,人格发展经历了八个阶段。其中,学龄期(6-12岁)儿童面临的主要发展危机是()。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

7.我国新一轮基础教育课程改革中,为了改变课程管理过于集中的状况,实行()。

A.国家、地方、学校三级课程管理

B.国家、地方二级课程管理

C.地方、学校二级课程管理

D.国家

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