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初中英语听力教学中的文化背景知识融入策略论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其听力教学不仅关乎语言技能的掌握，更承载着跨文化交际能力的培养。初中英语听力教学中融入文化背景知识，能够有效打破语言学习的机械性，激发学生的学习兴趣，提升其语言运用能力。本文通过分析当前初中英语听力教学中文化背景知识融入的现状与问题，结合实际教学案例，探讨文化背景知识融入的有效策略，为提升初中英语听力教学质量提供参考。

**关键词**

初中英语；听力教学；文化背景知识；融入策略；跨文化交际

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###一、背景分析

####（一）当前初中英语听力教学中文化背景知识融入的不足

1.**内