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2026年中学教师资格证《保教知识与能力》真题回忆版

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.在幼儿发展过程中，存在一种“关键期”现象。根据格塞尔的成熟势力说，儿童的学习取决于生理上的成熟。若在生理未成熟之前进行训练，往往事倍功半。下列关于幼儿生理成熟机制对学习影响的描述，正确的是（）。

A.生理成熟为心理发展提供自然物质前提，是心理发展的基础

B.生理成熟决定了心理发展的全部内容，环境无足轻重

C.只要经过训练，生理成熟可以加速，从而提前掌握高阶技能

D.生理成熟与环境无关，完全由遗传基因决定

2.幼儿思维的发展遵循从具体到抽象的规律。皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中前运算阶段（2-7岁）的儿童具有典型的“自我中心”特征。下列幼儿行为中最能体现这一特征的是（）。

A.幼儿知道从不同角度看物体，形状会发生变化

B.幼儿在玩过家家时，能按照妈妈的角色要求做饭

C.幼儿把自己喜欢的糖果送给老师，认为老师也一定喜欢

D.幼儿能够理解守恒概念，知道水倒入细长瓶子后水量不变

3.班杜拉的社会学习理论强调观察学习在儿童行为习得中的作用。在幼儿园教育实践中，教师的榜样作用尤为重要。下列哪种情况属于班杜拉所说的“替代性强化”？（）。

A.小明因为主动收拾玩具得到了老师的表扬，此后小明收拾玩具的频率增加了

B.小红看到小明因为收拾玩具被老师表扬，