山西省三晋卓越联盟2024-2025学年高一下学期期中提升考试语文试卷（PDF版，含答案）.pdfVIP

1.D。材料二指出中国戏剧“对于舞台的设置通常情况比较简单、随

意，没有过多的道具要求”，并非“对道具并不作要求”。

2.C。材料一和材料二都认为中国古典悲剧大团圆结局会降低故事悲

剧色彩，二者观点并非不同，只是材料一强调其是具有民族特色的悲

剧形式。

3.B。材料一第三段观点是中国古典戏剧大团圆结局实质上反映了另

一种更深切的“悲”，孟称舜《娇红记》中王娇娘和申纯因礼教束缚

殉情，家人合葬后魂化鸳鸯双飞，这种大团圆结局背后是对封建礼教

的批判，能支撑该观点；A选项是西方悲剧，不符合；C选项《雷雨》

不是古典戏剧；D选项《赵盼儿风月救风尘》主要体现赵盼儿的智慧，

未突出大团圆结局背后的“悲”。

4.先指出“中国无悲剧论”的观点及成因，即因大团圆结局被质疑；

接着阐述中国古典戏剧大团圆结局体现和谐美，是民族心理的反映；

然后以《倩女离魂》为例，说明大团圆结局实质反映深切的“悲”；

最后强调中国古典悲剧是带有民族特色的悲剧形式，反驳“中国无悲

剧论”。

5.美学意义：《窦娥冤》中窦娥托梦申冤昭雪的结局，缓和了矛盾

冲突，使作品呈现均衡、稳定的和谐美，符合中国古代艺术审美理想。

价值：这种结局是对黑暗现实的控诉，窦娥的冤屈在现实中无法申雪，

只能借助超自然力量，体现社会的不公；也寄托了作者对社会正义的

期盼，以及对