人教版小学三年级上册UnitMyfriends教案
一、学情分析
本次授课对象为小学三年级上册学生,平均年龄8-9岁,该年龄段学生处于具象思维向抽象思维过渡阶段,课堂注意力持续时长为15-20分钟,活泼好动、乐于参与互动游戏、对情境化表演类活动接受度高。截至本单元授课前,学生已完成2024版人教版PEP三年级上册前3个单元的学习,掌握26个英文字母大小写规范书写及认读,能熟练运用12句日常问候、道别类交际用语,积累文具、身体部位、颜色类核心词汇共42个,具备简单的英语口头表达基础,对英语学科的学习兴趣较为浓厚,但仍存在词汇认读易混淆、长句表达卡顿、羞于开口输出等共性问题。本单元主题为“Myf
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