一年级数学下册8总复习第3课时认识图形分类与整理教案新人教版.doc

Page1

◎教学笔记第3课时

◎教学笔记

?教学内容

教科书P94，完成P97～98“练习二十一”第14、15题。

?教学目标

1.通过复习，进一步把握各种平面图形的根本特征，能娴熟地区分长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。

2.在具体的情境中，复习收集、分类整理、分析数据的方法，会把整理出的数据填在简洁的统计表里，能对分类统计的结果进展简洁的分析、推断。

3.通过复习，经受总结归纳学问与分类统计的过程，体验数学学问间的内在联系，积存初步的收集、整理数据的阅历，进展初步的数学思考和解决问题的力量，进一步进展空间观念和统计意识。

?教学重点

通过复习，对平面图形有更进一步的生疏；