四年级数学下册二认识多位数练习三教案苏教版.doc

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练习三

教学目标:

1.通过练习,稳固所学的计数单位和相邻的两个单位之间进率的相关学问,把握数位挨次表,能正确地读、写大数,进一步培育学生的数感。

2.进一步提高学生分析、解决问题的力量,培育学生探究解决问题的策略意识。

教学重点:进一步把握十进制计数法的含义和亿以上数的读、写法。

教学难点:进一步把握多位数中间和末尾有0的读、写方法。

教学预备:课件

教学过程:

一、学问再现

1.说说下面各数的组成。

50600000003700800700

2.读出下面各数。

10853000007021000320

3.写出下面各数。

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