4.2以礼待人(导学案)-(统编版)(解析版).docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于新疆
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4.2以礼待人(导学案)-(统编版)(解析版).docx

八年级上册4.2《以礼待人》导学案

一、预习目标

政治认同:鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表,提高自己的文明礼仪素养;

道德修养:知道礼是什么,文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人;

法治观念:懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性,自觉遵守规则和礼仪,做到以礼待人;

健全人格:明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质,并能在实践中做一个文明有礼的人;

责任意识:培养学生的文明有礼意识,能够在具体情境中表达、展现文明有礼。

二、预习要点

重点:文明有礼的意义

难点:如何做文明有礼的人

三、预习内容

(一)待人礼为先

1.礼主要表现在哪些方面?

礼体现一个人的、、等良好品质。社会生活中,礼主要表现在、、等方面。

2.为什么要做到文明有礼?

(1)文明有礼是一个人的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的。

(2)文明有礼促进。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是_人与人之间情感的桥梁。?

(3)文明有礼体现。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了

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