“对校园欺凌说不”主题班会教学设计.docxVIP

“对校园欺凌说不”主题班会教学设计

一、班会背景与意义

校园，本应是阳光普照、书声琅琅的知识殿堂，是学子们健康成长、友谊滋长的乐园。然而，校园欺凌这一不和谐的阴影，却可能在不经意间侵蚀这份美好。它不仅对受害者的身体和心理健康造成直接伤害，也会对施暴者的人格发展产生负面影响，更会破坏整个校园的和谐氛围与学习环境。因此，召开一次以“对校园欺凌说不”为主题的班会，旨在引导学生正确认识校园欺凌，了解其危害，掌握应对方法，共同营造一个安全、文明、友善的校园环境，是十分必要且具有现实意义的。

二、班会目标

1.认知目标：帮助学生了解校园欺凌的定义、常见形式（如语言侮辱、肢体冲突、社交孤立、网络欺凌等）及其危害性，认识到校园欺凌行为的错误性和违法性。

2.情感态度价值观目标：培养学生尊重他人、关爱他人、平等待人的意识，增强学生对校园欺凌行为的抵制情绪，激发学生主动参与创建和谐校园的责任感。

3.行为技能目标：引导学生学会在遭遇欺凌或目睹欺凌时如何正确应对、寻求帮助，掌握基本的自我保护方法和帮助他人的恰当方式。

三、班会准备

1.素材收集与制作：

*准备1-2个反映校园欺凌现象的短视频或动画片段（注意选择，避免过于暴力或引发不适，重点在于情境再现和问题呈现）。

*收集校园欺凌相关的新闻报道、案例故事（可进行匿名化处理）。

*制作PPT课件，内容包括班会流程、核心知