1.4 分数除法整理与复习课件 新教材北师大版数学六年级上册.pptxVIP

整理与复习第一单元分数除法

分数除法的意义分数除法的意义和整数除法的意义相同，都是已知两个乘数的积与其中一个乘数，求另一个乘数的运算。

分数除法的计算方法除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数，在计算过程中，能约分的可以先约分。任意两个数相除都能转化为乘法计算。

解决简单的实际问题“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解题方法：（1）借助示意图解答：从份数的角度考虑，直接计算。

解决简单的实际问题（2）列数量关系解答：单位“1”的量×已知量占单位“1”的几分之几＝已知量。（3）用算术法解答：已知量÷已知量占单位“1”的几分之几＝单位“1”的量。

画一画，算一算，你能发现有什么联系吗？402个1040÷2＝200.42个0.10.4÷2＝0.2

整数、小数和分数除法都是算有多少个计数单位。画一画，算一算，你能发现有什么联系吗？????

小数除法也可以用“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”的方法计算吗？可以的。小数本质也是有理数，先把小数看成分数，倒数依然存在，所以小数除法一样能用倒数法计算。

你还能提出哪些问题？问题银行

?选自教材第9页巩固与应用第1题????

选自教材第9页巩固与应用第2题??一本书??

选自教材第10页巩固与应用第3题3.先计算，观察商和除数的变化，与同伴说一说你发现了什么。???＝1??????被除数不为0，当除数大于1时，商小于被除数；当除数