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六年级下册数学比例应用题练习

同学们，我们已经迈入了六年级下册的数学学习旅程，其中“比例”这一单元既是重点，也是我们解决实际问题的重要工具。比例应用题联系生活紧密，类型多样，需要我们仔细审题，准确判断，灵活运用所学知识。通过今天的练习，希望大家能进一步巩固比例的概念，熟练掌握解比例应用题的方法，提升解决问题的能力。

一、基础知识回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下与比例应用题相关的基础知识：

1.比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。例如，a:b=c:d，其中a、d叫做外项，b、c叫做内项。

2.比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。即ad=bc。这是我们解比例的依据。

3.正比例与反比例：

*正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。可以表示为y/x=k(一定)。

*反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。可以表示为xy=k(一定)。

4.解比例应用题的关键：

*找准题目中相关联的两种量。

*判断这两种量是成正比例关系还是反比例关系。

*根据正反比例的意义列出