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- 2026-07-14 发布于四川
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同学们,经过第一单元的学习,大家是不是对如何描述能力、谈论日常活动有了更清晰的认识呢?这个单元的知识点紧密围绕“能力”与“日常行为”展开,是我们英语表达中非常实用的部分。下面,我们就一起来系统地回顾和梳理本单元的核心内容,帮助大家巩固所学,为后续学习打下坚实基础。
一、核心词汇积累
词汇是语言的基石,本单元我们学习了一系列与“能力”和“日常活动”相关的动词及短语。准确掌握它们的含义和用法,能让我们的表达更丰富。
1.基础动词:这些动词直接表达了具体的动作或能力。
*sing(唱歌)
*dance(跳舞)
*draw(画画)
*swim(游泳)
*cook(烹饪)
*play(玩;演奏)
*speak(说;讲)
*run(跑)
*jump(跳)
*read(读)
*write(写)
*do(做)
*see(看见)
*hear(听见)
*say(说)
*tell(告诉)
*make(制作)
*help(帮助)
*try(尝试)
*learn(学习)
*know(知道)
*think(想;认为)
2.常用动词短语:在实际运用中,动词常常和其他词搭配形成固定短语,表达特定含义。
*playbaske
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