小学数学六年级上册《百分数应用·建模与迁移》教学设计.docx

小学数学六年级上册《百分数应用·建模与迁移》教学设计

一、基本信息与设计理念

【基础】学科与学段：小学数学六年级上册

【核心】课题：百分数应用·建模与迁移——练习六整合教学

【课时安排】2课时（90分钟）

【设计理念】本设计以2022年版《义务教育数学课程标准》为纲，秉承“学为中心”与“大单元教学”的理念，旨在超越单纯的习题讲评。通过创设真实问题情境，引导学生经历从“碎片化练习”到“结构化建模”的认知重构过程。本课着力于打通“百分数”与“分数”、“比”之间的内在联系，帮助学生建立“率”的概念体系，培养模型意识和应用意识，实现从“解题”到“解决问题”的跨越。

二、教学内容与学情分析

（一）