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高中地理教学中自动驾驶路径规划算法的空间分析应用论文

**摘要**

在高中地理教学中，自动驾驶路径规划算法的空间分析应用为传统教学注入了新的活力，将抽象的地理知识与前沿的科技技术相结合，有效提升了学生的空间认知能力和实践应用能力。本文以自动驾驶路径规划算法为切入点，探讨其在地理教学中的具体应用方式，分析其对学生地理思维培养的促进作用，并提出相应的教学策略，旨在为高中地理教学提供创新思路和实用方法。

**关键词**

自动驾驶；路径规划；空间分析；地理教学；高中教育

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**一、引言**

地理学是一门研究地球表层自然现象与人文现象空间分布、相互关系及其动态变化的学科，其核心在于培养学生的空间思