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初中化学家庭小实验对学生科学探究能力培养的实践研究论文

**摘要**

初中化学家庭小实验作为一种低成本、易操作的实践形式，能够有效激发学生的学习兴趣，培养其科学探究能力。本研究通过分析家庭小实验对提升学生观察能力、实验操作能力及创新思维的作用，结合具体案例探讨其实践路径，旨在为初中化学教学提供可借鉴的实践策略。研究表明，家庭小实验不仅能够巩固课堂知识，更能促进学生在真实情境中主动探究，为科学素养的全面发展奠定基础。

**关键词**

初中化学；家庭小实验；科学探究能力；实践研究

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**一、引言与背景**

家庭小实验是连接课堂与生活的桥梁，它以简单的材料、安全的操作，将抽象的化学知识转化为生