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- 2026-07-15 发布于江苏
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2025年第二学期初中历史教研组工作计划
一、指导思想
本学期,初中历史教研组将继续秉持“立德树人”根本任务,以《义务教育历史课程标准》为指导,聚焦历史学科核心素养的培育与落实。我们将立足课堂主阵地,深化教学改革,强化教研实效,促进教师专业成长与学生历史思维能力的协同发展。通过扎实有效的教研活动,探索历史教学的新路径、新方法,努力提升本组整体教学质量,为培养具有家国情怀、国际视野和历史责任感的时代新人贡献力量。
二、主要工作目标
1.深化课程理解,优化教学设计:组织教师深入研读新课标,准确把握历史学科核心素养的内涵与要求,将其有机融入日常教学设计与课堂实施中,提升教学的针对性与有效性。
2.聚焦课堂实效,提升教学质量:以常态课打磨为基础,以专题研讨课、示范课为抓手,探索高效历史课堂模式。关注学生学习过程,优化作业设计与评价方式,切实减轻学生课业负担,提高学习效率。
3.加强教研联动,促进专业发展:健全教研活动制度,丰富教研形式,鼓励教师积极参与课题研究、教学反思与经验分享。加强青年教师培养,搭建学习交流平台,提升教研组整体教研水平与教师专业素养。
4.整合教学资源,构建共享机制:积极开发与利用多元化教学资源,包括教材、史料、网络资源、地方史资源等,建立健全本组教学资源库,促进优质资源的共建共享。
5.关注学生发展,培养学科素养:通过开展多样化的历史学习活动,如历
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