第8课 《世说新语二则：陈太丘与友期行》教学设计 2026-2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

陈太丘与友期行

刘义庆

一、教学目标

1.积累“期”“舍”“顾”等文言实词，掌握通假字“不”及古今异义现象。

2.梳理故事情节，通过演读把握元方性格特点，理解“方正”内涵。

3.辨析谦辞敬辞，感悟古人“礼信”文化，传承中华传统美德。

二、教学重难点

重点：文言字词梳理、人物形象分析、“方正”内涵理解。

难点：辩证看待元方“入门不顾”行为，理解谦敬辞背后的文化逻辑。

三、教学方法

演读法、问答法、小组讨论法、情境创设法

四、教学课时

1课时

五、教学流程

（一）情境导入：识《世说》与“方正”

教师导入：同学们，我们之前学过《咏雪》，知道谢道韫“未若柳絮因风起”的才情。这篇短文出自《世说新语》的