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2026关于未成年人思想道德建设调研报告(3篇)

第一篇

2026年3月至6月，某省文明办联合省教育厅、共青团省委、省妇联组成联合调研组，赴省内12个欠发达县（市、区）开展未成年人思想道德建设专题调研，调研覆盖217所中小学、42个乡镇（街道）新时代文明实践所（站）、36个乡村学校少年宫，累计发放学生问卷12000份、家长问卷3200份、教师问卷1800份，开展不同层级座谈会47场，深度访谈留守未成年人、困境未成年人及相关工作者216人，全面梳理欠发达县域未成年人思想道德建设的进展、短板及优化路径。

本次调研覆盖的12个县均为省内乡村振兴重点帮扶县，未成年人总数约48.2万人，其中留守未成年人占比28.7%，困境未成年人占比3.1%，义务教育阶段入学率达到99.92%。从调研结果看，近年当地未成年人思想道德建设取得了阶段性成效：一是思政课程一体化建设稳步推进，100%的义务教育阶段学校按照要求开齐开足思政课，76.3%的学校开发了校本思政课程，部分县域将本地红军长征途经地史料、老党员先进事迹、乡村振兴典型案例编成校本读本，累计聘请237名老党员、退伍军人、道德模范担任校外思政辅导员，“大思政课”覆盖学生占比达到82.4%。二是德育阵地覆盖率持续提升，12个县的乡村学校少年宫实现乡镇全覆盖，新时代文明实践所（站）未成年人活动专区覆盖率达到91.4%，每个县均建成至少1个标准化未成年人