小数的初步认识教学设计与评析9篇.pdf

小数的初步认识教学设计与评析精选9篇

《小数的初步认识》教案篇一

教学目标:

1、结合具体物品,经历用米作单位、用小数表示物体长度的过程。

2、进一步认识小数,会用小数表示生活中的一些事物。

样想的随机板书米米分米谈话你现在能告诉大家米有多长吗是分米米板书米米分米理解两位小数的意义谈话刚才我们研究了米就表示米那么你觉得米有多长呢根据回答出示这是一把一米长的尺子平均分成了几每是多长厘米用分数表示每是多长呢米指出米我们还可以用小数来

3、初步感受小数在生活

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